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- 2026-07-15 发布于广东
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时光荏苒,2026学年的工作已近尾声。回顾与中班孩子们共同度过的这一年,心中充满了欣慰与感慨。这一年,是孩子们从稚嫩走向独立的关键期,也是我专业素养与教育智慧不断提升的一年。在园领导的关心指导下,在同事们的互助协作中,我始终秉持着“以幼儿发展为本”的教育理念,认真履行岗位职责,努力为孩子们营造一个温馨、安全、富有启发性的成长环境。现将本学年个人工作总结如下:
一、思想政治与职业道德:初心如磐,砥砺前行
二、教育教学工作:潜心钻研,静待花开
中班幼儿在认知、情感、社会性等方面都进入了一个新的发展阶段。基于此,我与班级搭班老师共同研讨,结合本班幼儿的年龄特点和实际发展水平,制定了适宜的班级教育教学计划,并在实践中不断调整与完善。
1.主题活动的深化与拓展:我们围绕幼儿感兴趣的话题,如“奇妙的身体”、“多彩的秋天”、“快乐的节日”等,开展了一系列主题探究活动。在活动中,我注重引导幼儿通过观察、操作、体验、表达等多种方式主动获取知识经验。例如,在“奇妙的身体”主题中,孩子们通过触摸、绘画、角色扮演等方式,认识了身体的各个部位及其功能,同时也萌发了自我保护的意识。我鼓励孩子们大胆提问,积极思考,尊重他们的奇思妙想,并适时提供支持与引导,让主题活动真正成为幼儿探索世界的窗口。
2.区域活动的创设与指导:区域活动是幼儿自主学习、自由探索的重要场所。本学年,我们根据中班幼儿的兴趣和发展需求,
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