1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育

幼儿园小学科学衔接教学方案实施指南.pdf

幼儿园小学科学衔接教学方案实施指南.pdf

    幼儿园与小学科学教育衔接教学方案：基

    不见了从用感官感知到用工具辅助比如从用手摸石头到用放大镜看石头纹理从用绘画表达到用符号文字记录比如从画下雨的云到写云变黑了就会下雨的观察笔记二分阶段目标大班下学期小学一年级上学期阶段核心目标关键能力渗透大班下学期小学一年级上用绘画符号记录观

    于儿童认知连续性的渐进式设计

    一、方案背景：为什么要做科学衔接？

    幼儿园与小学的科学教育，本质是儿童认知发展的连续旅程—

    —从3-6岁通过感官探索具体事物，到6-8岁尝试用探究解决具

    体问题，中间本无明确界限。但现实中，两者常陷入断层困境：

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >