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2026班级寒假思想动态汇报(3篇)

第一篇

2026级XX班全体同学于202X年1月13日正式进入寒假假期，截至2月24日假期结束前3天，班级通过班委分片联系、线上问卷普查、重点群体一对一访谈三种渠道完成全体47名同学的思想动态摸排，累计回收有效问卷47份，开展一对一访谈12人次，覆盖全部实习、返乡、留校三类群体，现将具体情况汇报如下：

本次摸排首先围绕假期思想主流态势展开，整体来看全体同学的思想状态积极向上，认知判断理性客观，没有出现极端思想、负面舆情或违规违纪行为，92%的同学表示假期生活充实有序，完成了前期制定的假期目标，对个人成长和国家发展的信心普遍较强。

从学习提升维度看，全体同学的自主学习意识明显增强，不再满足于完成学校布置的寒假作业，而是结合个人发展规划主动拓展能力边界。47名同学中，有19人报名了202X年6月的全国大学英语四六级考试，寒假期间平均每天投入1.5小时背单词、刷试题，其中12名同学还报名了线上的四六级冲刺班，针对听力、写作等薄弱模块做专项提升；有7名已经确定考研意向的同学提前开始公共课复习，其中3名备考本专业的同学已经梳理完两门核心专业课的知识框架，2名跨考的同学已经过完了目标专业的第一轮参考教材；有23名同学自主学习了至少一项职业技能，其中学习Python、PS、视频剪辑等通用技能的有14人，学习专业相关技能的有9人，比如软件工程专业的张同学假期自