青岛版小学科学五年级下册第20课《滑轮》精品教案
教学特点:
注重学生的自主探究,给予学生更多的时间让他们活动的更加充分。本课让
学生经历“提出问题一一假设猜想一一实验验证一一交流总结”的探究过程,学
前学生经掌握了两种简单机械的工作原理这为滑轮的学习打下了一定的基础教学目标科学知识通过探究让学生能够利用滑轮钩码测力计等简单器材进行观察实验做好实验纪录会分析实验数据指导学生通过实验验证定滑轮动滑轮是否省力科学探究使学生能根据现象进行猜想并
生自己在组装滑轮过程中自行认识滑轮,发现定滑轮与动滑轮的不同,初悟滑轮
的作用;让学生进行模拟测量实验
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