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- 2026-07-16 发布于四川
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(2026版)“教育学原理”教学大纲
本课程是教育学类专业核心基础课程,面向教育学、学前教育、特殊教育、小学教育等本科专业开设,总学分3学分,总学时48学时,其中理论教学42学时,实践教学6学时。课程以马克思主义教育理论为指导,系统梳理教育学的基本范畴、核心理论与实践范式,旨在帮助学生构建完整的教育理论体系,培育教育情怀与专业素养,为后续专业课程学习及教育实践奠定坚实基础。本课程为先修课程《教育概论》的深化与拓展,同时为后续《课程与教学论》《教育心理学》《德育原理》等专业课程提供理论支撑,是连接教育理论与实践的关键桥梁。
课程目标
(一)知识目标
1.系统掌握教育学的基本概念、范畴与逻辑框架
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