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家乡的桥和塔教学设计

一、引言：乡土文化视角下的桥与塔教学价值

在当前教育改革背景下，乡土文化教育成为落实核心素养、培养学生家国情怀的重要途径（教育部，2022）。家乡的桥与塔，作为地方文化的具象载体，不仅承载着地域的历史记忆，更凝聚着代代居民的情感与智慧：桥是连接两岸的交通纽带，见证着家乡的往来变迁；塔是矗立天地的精神坐标，寄托着居民的美好祈愿。本教学设计以家乡的桥和塔为核心，整合美术、语文、历史等多学科内容，引导学生从观察、探究到创作，深入了解家乡文化，增强对家乡的认同感与归属感，最终实现“以文化人”的教育目标。

二、教学设计核心理念与依据

（一）以乡土文化为核心，落实核心素养目标

《义务