暑期压花本：压野花做精美书签.pptx

1.课程缘起与核心价值演讲人

课程缘起与核心价值01实操前的筹备工作02课程的拓展与延伸04课程总结与核心思想回顾05压花与书签制作的实操流程03目录

暑期压花本：压野花做精美书签

我从事自然手工教育已有五年，每年暑期都会带着不同年龄段的学员，在城郊的林间草地、溪岸田埂开展“压野花做书签”的户外实践课程。这门课程不止是简单的手工制作，更是一场将夏日自然具象化的美育体验——把山野间随手遇见的野花，通过压花工艺定格成可以随身携带的书签，让暑期的风与花香，能在日后翻开书页时被轻轻唤醒。接下来我将从课程缘起、实操准备、制作流程、创意拓展四个维度，完整呈现这门课程的教学逻辑与细节。

01课程缘起与核心价值

1自然教育的落地场景暑期是孩子们脱离课堂、亲近自然的黄金时段，但多数户外活动仅停留在“游玩”层面，缺乏可留存的记忆载体。压花书签的创作，恰好能将“观察自然”“感受自然”转化为“拥有自然”的具象成果：学员们在采集野花时会主动辨认植物种类，在压花过程中了解植物细胞结构，在制作书签时练习美学构图，最终完成的作品既是手工成品，也是自然观察的笔记。去年暑期我带12名小学员在城市湿地公园开展活动，有个四年级的孩子说：“以前只知道路边有小蓝花，现在知道它叫阿拉伯婆婆纳，以后看书看到它就会想起今天蹲在草地上找它的样子。”

2暑期户外的天然优势暑期的野生植物种类最丰富：春末开花的点地梅、夏初盛放的金鸡