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中职《会计科目》教学设计方案

一、课程基本信息

*课程名称：会计科目

*授课对象：中职会计专业学生（通常为一年级，已具备会计基础概念认知）

*授课课时：建议2课时（90分钟，可根据实际情况调整）

*授课教材：中等职业教育规划教材《基础会计》（或相关教材的对应章节）

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.理解会计科目的概念及其在会计核算中的重要性。

2.掌握会计科目按经济内容的分类（资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类）。

3.能够识别并说出至少20个以上常用会计科目的名称及其核算内容。

4.初步学会根据简单经济业务判断应涉及的会计科目。

（二）过程与方法目标

1.通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动思考会计科目设置的意义。

2.通过对比、归纳等方法，帮助学生理解和记忆不同类别会计科目的特点。

3.培养学生运用会计科目对经济业务进行初步归类的能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.认识到会计科目是会计工作的“语言基础”，培养严谨细致的职业素养。

2.激发学生对会计专业知识的学习兴趣，树立学好专业技能的信心。

3.在小组活动中培养团队协作精神和沟通表达能力。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.会计科目的概念及意义。

2.会计科目按经济内容的分类（五大类）。

3.常用会计科目的名称