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初中地理教学中学生地理实践能力与空间思维培养研究论文

**摘要**

在全球化与信息化时代背景下，地理学科的核心价值日益凸显，尤其体现在学生地理实践能力与空间思维的培养上。初中地理教学作为培养学生地理素养的关键阶段，应超越传统知识灌输模式，转向实践导向与思维训练并重的教学路径。本文立足初中地理教学实际，探讨地理实践能力与空间思维培养的内在关联，分析当前教学中的问题与挑战，并提出具体的教学策略，旨在为提升地理教学质量、促进学生全面发展提供理论参考与实践指导。

**关键词**

初中地理；地理实践能力；空间思维；教学策略；核心素养

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**一、引言**

地理学科不仅是知识的传递，更是能力的塑造，尤