小学数学二年级上册《厘米和米》单位换算专项训练试题.docxVIP

小学数学二年级上册《厘米和米》单位换算专项训练试题

同学们，我们已经学习了长度单位“厘米”和“米”，掌握它们之间的关系和换算是这一单元的重点。通过今天的专项训练，希望大家能更熟练地运用这些知识解决问题。请认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

一、学习目标

1.知识与技能：进一步巩固对厘米（cm）和米（m）的认识，熟练掌握1米=100厘米的进率关系，能够准确进行厘米和米之间的单位换算，并能结合实际选择合适的长度单位。

2.过程与方法：通过不同形式的练习，体验单位换算的过程，培养观察、比较、推理和动手操作的能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，养成认真细致的学习习惯。

二、知识要点回顾

*厘米（cm）：计量较短物体的长度通常用厘米作单位。

*1厘米大约是我们食指的宽度，图钉的长度。

*米（m）：计量较长物体的长度或距离通常用米作单位。

*1米大约是我们张开双臂的长度，课桌的高度大约是半米多。

*进率：1米=100厘米，1m=100cm。

*从米换算到厘米，要在数字后面添上两个0。

*从厘米换算到米，要在数字末尾去掉两个0（如果够的话）。

三、专项训练试题

（一）填空题(每空2分，共30分)

1.我们学过的长度单位有（）和（）。

2.1米=（