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人教版初中一年级上册语文Unit1诗歌教案

一、课程基本信息

学科：语文学段：初中一年级上册教材版本：人教版（2019审定版）单元：第一单元篇目：《古代诗歌四首》（《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》）课型：诗歌讲读课课时：3课时授课对象：七年级新生

二、学情分析

七年级新生刚完成小学到初中的学习过渡，小学阶段已接触过100首以上浅易古典诗歌，能读懂诗句大意，对借景抒情的写法有初步感知，但尚未掌握系统的诗歌赏析方法，对四言古诗、元散曲等体裁常识认知模糊，对“意象”“炼字”等专业赏析概念完全陌生。同时，七年级新生对自然景物的感知力强，对“壮志”“思乡”“友情”等情感有生活体验，学习兴趣浓厚，但自主梳理、深度探究的能力不足，因此教学需以朗读为核心抓手，降低赏析门槛，逐步渗透方法，符合初一学生的认知规律。

三、教学目标

依据人教版初中语文课程标准七年级要求，结合核心素养四个维度设定目标：

1.语言运用目标：认识“碣、澹、竦、峙”等12个生字，读准字音，理解“竦峙、星汉、左迁、客路”等10个专业词语的含义，能够准确背诵、默写四首诗歌，掌握四言古诗、七言绝句、五言律诗、元散曲四种体裁的基本常识。

2.思维能力目标：掌握“读准节奏—疏通文意—抓意象品炼字—体悟情感”的基本诗歌赏析流程，能够结合作者背景分析诗歌情感，提升逻辑梳理和审美分析能力。