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人教版初中一年级上册Unit1Myhometown教案

课程基本信息

学科：英语学段：初中一年级上册教材版本：人教版单元内容：Unit1MyHometown课时类型：听说整合课课时时长：45分钟授课对象：初中一年级上学期学生

课标依据

本课程设计严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》第三学段（7-9年级）学业要求制定：语言能力层面，要求学生能听懂接近自然语速、围绕熟悉主题展开的简短对话，准确提取关键信息；能围绕“家乡、社区”等熟悉主题进行3-5轮的口头交际，语音语调基本正确，表达逻辑清晰；能正确使用方位介词、therebe句型、特征形容词描述地点属性。文化意识层面，要求学生能感知不同地域的文化差异，形成对家乡的认同感与归属感，主动传播家乡特色文化。思维品质层面，要求学生能对听力、口语材料中的信息进行分类梳理，形成结构化的认知框架，提升逻辑归纳能力。学习能力层面，要求学生能主动参与小组合作探究活动，借助思维导图、信息表格等工具梳理表达逻辑，养成良好的语言学习习惯。

教材分析

本单元隶属于“人与社会”主题语境下的“社区生活与地域文化”子主题，单元整体教学安排分为3个课时：第1课时为词汇铺垫课，核心教学内容为方位介词、描述家乡特征的基础词汇认读与理解；第2课时为本次设计的听说整合课，承接第1课时的词汇基础，聚焦“介绍家乡”的听说技能训练，为第3课时的读写拓展