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- 2026-07-16 发布于湖南
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备课笔记
年级????九年级????
学科????英语?????
姓名?????????
二〇二六学年下学期
课题:教材知识回顾八年级(上)Units3~4
总第9课时
教学目标:
1.单元话题整合,通过关键问题来激活学生对该几个单元的已知,导入话题。
2.要点突破:词性变化、词汇拓展、词汇活用、词义辨析、用法点拨。
如:【词形变化】talent(n.)天资;天赋→talented(adj.)有才能的;有才干的
【词汇拓展】在某方面有天赋betalentedin才艺表演talentshow
3.单元话题写作(话题:Whataregoodparentslike?)。
教学重点:
重点词汇的用法、相关词形变化拓展及语境中的实际运用。
2.单元话题写作(Whataregoodparentslike?)。
教学难点:
1一词多性、一词多义、词义辨析等2.词汇在语境中的实际运用
课时安排:1个课时
教???????学???????过???????程
个性修改
第一课时
单元话题整合
Unit3Topic:Personaltraits
问题链:
Q1.Whatdoesyourfriendlooklike?
Q2.Whatisyourfriendl
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