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- 2026-07-16 发布于湖南
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备课笔记
年级????九年级????
学科????英语?????
姓名?????????
二〇二六学年下学期
课题:教材知识回顾八年级(上)Units1~2
总第8课时
教学目标:
1.单元话题整合,通过关键问题来激活学生对该几个单元的已知,导入话题。
2.要点突破:词性变化、词汇拓展、词汇活用、词义辨析、用法点拨。
如:【用法点拨】anyone为不定代词,意为“任何人”,表示单数概念。主要在疑问句、否定句、条件句中使用。
①用于疑问句,询问“有没有任何人/谁”。如:Isanyonecomingtothebeachvolleyballgamethisafternoon?/Doesanyonehereknowhowtosetupthiscampingtent?
②用于否定句,表示“没有任何人”。如:Wewenthikingearly,sowedidn’tseeanyoneelseonthetrail.
③用于条件句,表示“如果任何人”。如:Ifanyonefeelstiredduringthebiketour,wecanstopforarest.
3.单元话题写作(话题:Healthandsports)。
教学重点:
重点词汇的用法、相关词形变
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