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- 2026-07-16 发布于湖南
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课题:教材知识回顾八年级(下)Units1~2
总第13课时
教学目标:
1.单元话题整合,通过关键问题来激活学生对该几个单元的已知,导入话题。
2.要点突破:词性变化、词汇拓展、词汇活用、词义辨析、用法点拨。
如:【词汇活用】mean(meant-meant):(v.)意味着;打算;本意是(adj.)刻薄的;吝啬的
【词形变化】mean(v.adj.)→meaning(n.)意义→meaningful(adj.)有意义的→meaningless(adj.)无意义的
3.单元话题写作(话题:Volunteer)。
教学重点:
1.重点词汇的用法、相关词形变化拓展及语境中的实际运用。
2.单元话题写作(话题:Volunteer)。
教学难点:
1.一词多性、一词多义、词义辨析等2.词汇在语境中的实际运用
课时安排:1个课时
教???????学???????过???????程
个性修改
第一课时
单元话题整合
Unit1Topic:HealthandFirstaid
问题链:
Q1.What’swrong/thematterwithyou?
Q2.WhatshouldIdo?
Q3.Whathappened?
从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空。
matter,lie,rest,hit,mean
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