人教版（新教材）九年级语文上册第一单元第2课 《周总理，你在哪里》（大单元分层作业）.docxVIP

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第2课《周总理，你在哪里》分层作业

目录

TOC\o1-1\h\u夯基达标 1

培优促能 4

核心素养 4

挑战真题 6

一、积累运用

你所在的小组为学校举行的“爱在家国，强我少年”主题活动设计了活动海报，现在需要你根据小组成员的意见完善海报。

爱在家国，强我少年

引言：在少年成长的路上，希望与梦想、责任与担当是心中不灭的火种，照亮他们前行的每一步。少年就像那青青的谷穗，孕育着希望。他们是国家的希望，是民族的未来。作为当代少年的我们应继承周总理少年时代立下的“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，不断涵养爱国情怀，砥砺强国之志，成为有远大志向的青春少年，在奋斗中发挥青春的光彩，敢于扛起民族复兴这一沉甸甸的担子。青春少年立大志、求真知、练真功，我中华少年必将复兴中华，绽放青春光芒。

活动对象：中学部全体师生

活动项目：见各班通知

活动时间：10月18日—10月28日????我与祖国同频共振

1．小组成员请你确认文段中加点词语的字音或字形是否正确。根据积累判断，下列说法正确的一项是（???）

A．因为表达的是“谷类作物的果实聚生在茎的顶端”的意思，所以“谷穗”一词中有错别字。

B．因为表达的是“蓄积并保持（水分等）”的意思，所以“涵养”一词中有错别字。

C．因为表达的是“磨炼”的意思，所以“砥砺”一词中有错别字。

D．“沉甸甸”的“甸”在书面