（最新）26年八年级数学上册第十四章 全等三角形14.1 全等三角形及其性质.pptx

【R·数学八年级上册】14.1全等三角形及其性质第十四章全等三角形

学习目标知道全等形及全等三角形的概念.能够准确辨认全等三角形的对应元素.知道全等三角形的性质并能灵活运用其性质解决相应的几何问题.

新课导入观察这些图片，说说它们有什么共同特点？都是由形状、大小相同的图形组成的.

新课导入你能再举出生活中的一些类似例子吗？

探究新知自主学习教材29和30页，思考下列问题：1.什么是全等图形？2.什么是全等三角形？3.全等三角形的符号是什么？如何书写？4.全等三角形对应元素有哪些？性质是什么？

【结论】能够完全重合的两个图形叫作全等形.【探究1】翻动书本，把每页纸看作一个图形