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人教版六年级英语上册Unit2Myday教案

一、教学基本信息

教材版本：人教版六年级英语上册

单元主题：Unit2Myday

课时安排：3课时（新授2课时，巩固拓展1课时）

主题语境：人与自我-生活与学习

二、教材分析

本单元围绕Myday话题展开，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》规定的三级目标范畴，承接了五年级学段所学的日常动词短语、简单时间表达等内容，进一步深化话题要求，引导学生掌握询问、描述个人日常作息的核心语言知识，掌握一般现在时第三人称单数的变化规则、时间介词at的基本用法，为后续学习谈论周末活动、假期安排、个人规划等话题打下坚实的语言基础。教材内容编排遵循由浅入深、从输入到输出的语言学习规律：PartA板块聚焦核心词汇和功能对话，侧重听说训练；PartB板块聚焦语篇阅读和写作输出，侧重读写能力提升；PartC板块为语音训练和综合拓展，侧重语音规则掌握和综合语用能力培养。本单元不仅关注语言知识的学习，还融入了明确的育人目标，通过呈现不同职业人群的作息安排，引导学生体会劳动者的辛苦，养成健康规律的作息习惯，建立时间管理意识，兼具语言训练价值和育人价值，符合六年级学生的认知发展和成长需求。

三、学情分析

本单元教学面向六年级学生，学生平均年龄为11-12岁，已经具备3-4年系统的英语学习基础，累计掌握常用词汇约350个、常用句型约120个，具备基本的