2026届高三语文高考复习课案及考题演练.docxVIP

2026届高三语文高考复习课案及考题演练.docx

2026届高三语文高考复习课案及考题演练

一、复习总览与策略

高三语文复习是一个系统性工程，旨在全面梳理高中阶段所学语文知识，构建清晰的知识网络，提升学生的语文核心素养与应试能力。本阶段复习需立足考纲，回归教材，注重方法，强化训练，最终实现知识内化与能力迁移。

（一）指导思想

1.依纲扣本，夯实基础：严格依据最新高考评价体系及语文考试大纲，以现行教材为根基，全面梳理字音、字形、词语、病句、文学常识、古诗文背诵等基础知识，确保不留死角。

2.能力立意，注重迁移：高考语文日益强调对学生阅读与表达能力、思维品质及文化传承能力的考查。复习中应将知识梳理与能力训练相结合，引导学生掌握阅读方法，提升思辨能力，学会举一反三。

3.读写并重，涵养素养：阅读是输入，写作是输出。复习过程中要平衡二者关系，通过广泛阅读积累素材、提升语感，通过系统写作训练规范表达、锤炼思想。

4.科学规划，循序渐进：复习过程应分阶段、有重点地进行。一轮全面覆盖，夯实基础；二轮专题突破，提升能力；三轮综合模拟，查漏补缺。

（二）复习阶段与重点

1.一轮复习（全面梳理，夯实基础）：

*时间：高三学年初始至次年年初，历时数月。

*重点：

*现代文阅读：各类文本基本概念、阅读方法、常见考点。

*古代诗文阅读：文言实词、虚词、句式，文言文翻译，古诗词鉴赏基本技巧。