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幼儿园中班折纸色彩认知计划

一、活动名称

折纸里的色彩秘密——中班幼儿折纸与色彩认知综合活动

二、年龄段

4-5岁（幼儿园中班）

三、活动领域

艺术（手工、美术欣赏）、认知（颜色认知、分类）

四、活动目标

1.认知目标：认识并能准确指认常见的基本颜色（如红、黄、蓝、绿、橙、紫等），初步感知颜色的深浅、明暗差异，并尝试用简单词汇描述。

2.技能目标：学习运用简单的折纸技巧（如对边折、对角折、集中一角折等）完成基础造型，能根据示范和图示选择指定颜色的纸张进行折叠，并尝试将相同或相似颜色的作品进行归类摆放。

3.情感目标：体验折纸活动的乐趣，激发对色彩的好奇心和探索欲望，乐于在集体面前展示自己的作品，并对同伴的作品给予关注和积极评价。

五、活动准备

1.物质准备：

*各色正方形手工纸（红、黄、蓝、绿、橙、紫等基本色，每种颜色准备深浅不同的2-3种，纸张大小适合中班幼儿操作，约15cm×15cm或稍大）。

*教师用大张彩色示范纸、折纸步骤示意图（可粘贴于活动区或制作成小卡片）。

*颜色分类盒或不同颜色的托盘若干。

*与折纸主题相关的色彩鲜明的图片或实物（如彩色的动物、花朵模型）。

*背景音乐（轻柔、欢快的纯音乐）。

*作品展示区（如一块彩色的背景板或绳子）。

2.经验准备：幼儿已具备初步的折纸经验（如会折简单的小船、青蛙等），对常见颜