小学四年级语文《诺曼底号遇难记》第一课时知识清单(1).docx

小学四年级语文《诺曼底号遇难记》第一课时知识清单

一、核心素养定位与课时目标（【非常重要】【基础】）

（一）单元整体视角下的本课定位

本课是统编版小学语文四年级下册第七单元的精读课文，单元人文主题为“伟大品格”，语文要素为“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”。【重要】本单元旨在引导学生通过研读文本，抓住刻画人物的关键语句，深入体会人物内心的精神世界。学生在四年级上册已学过“通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情”，本课的学习是在此基础上的深化与提升，即从体会“心情”转向感悟“品质”，从情感的共鸣升格为品格的认同。【非常重要】作为一篇经典的叙事性文学作品（小说），《“诺曼底号”遇难