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- 2026-07-16 发布于江苏
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专项2公民的道德生活;(二)考纲呈现
1.家庭美德
2.职业道德
3.社会公德
(三)学习提醒
1.以生活中的典型人物事迹为载体,结合相关公民道德生活的相关知识,分析树立良好的职业道德和社会公德的主要性。
2.以模范人物事迹为背景,考查榜样的力量。;考点梳理与突破;2.我们需要什么样的家庭美德
(1)家庭美德的特点:继承了中华民族家庭道德中的优良传统,融合了世界文明的优秀成果,注入了新的时代精神。
(2)基本规范:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。其中,尊老爱幼是社会主义家庭美德的首要规范;夫妻和睦是全部家庭关系的轴心;勤俭持家是传承最久的美德之一。
3.让家庭充满亲情让邻里愈加团结
(1)培育家庭美德,也就是培育亲情的过程。
①亲情的培育,有赖于家庭组员之间的沟通交流。
②亲情的凝聚和升华,有赖于家庭文化的??育。
(2)邻里友情是亲情的延伸和扩展,是协调邻里关系的情感基础。;(二)题眼突破
社会主义家庭美德的内涵
第一,在家庭关系中,以夫妻关系为核心。夫妻之间互敬互爱、同甘共苦。夫妻和睦的前提条件是男女平等和婚姻自由。夫妻在婚姻自由的条件下,以爱情为基础结合起来,双方具有平等的人格,互敬互爱,在财产关系和家庭事务上具有平等的权利,在赡养老人和抚养儿女上有平等的义务,共同缔造一种良好的家庭。
第二,尊老爱幼。使儿女健康成长、老人得以颐养天年,是父母
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