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- 2026-07-16 发布于云南
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六国论;学习目标;苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。
彼既老,犹悔迟;尔小生,宜早思。
——《三字经》
;古代文体常识回顾;比较记忆;时代背景;六国互丧（）
思厥先祖父（）
草芥（）
与嬴（）
殆尽（）
下咽（）咽喉（）呜咽（）;课文梳理;赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。
;思考：文章第一段四句的关系怎样？;第二段梳理;思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以①有尺寸
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