画风教学设计详解与实战应用.pdf

15、《画风》第二课时教学设计

教学目标:

知识目标:读懂课文,领会文中小朋友的创意。

读这段话吧如果你觉得风来了请你读的时候把腰向左右两边弯一弯师生合作表演师同学们谁把宋涛画风的句子找出来了师我们班的小女孩儿也很美那么漂亮可爱的小女孩儿你们一起来读读这一段吧学习最后一段师三个小朋友正说着画着忽然吹来一阵风画中的景物好像都动起

能力目标:在读懂课文的基础上,训练学生的口头表达能力。

情感目标:培养学生用心思考,善于创新的品质。

教学重点难点分析:

朗读感悟文中小朋友的创意是教

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