2026年教师资格证考试教育心理学模拟试题及答案解析.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教师资格证考试教育心理学模拟试题及答案解析

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.在教育心理学中，研究者通过观察、访谈等方法收集数据，这种方法属于（）。

A.实验法

B.调查法

C.文献法

D.测验法

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童的主要发展任务是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.主动性与内疚感

C.勤奋感与自卑感

D.信任感与不信任感

3.教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，最终解决问题，这种方法属于（）。

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.发现法

4.某学生因考试成绩不佳而情绪低落，教师通过鼓励和肯定帮助其恢复自信，这体现了（）。

A.强化理论

B.认知理论

C.人本主义理论

D.行为主义理论

5.在课堂管理中，教师通过明确规则、奖惩措施来维持秩序，这种方法属于（）。

A.民主型管理

B.专制型管理

C.放任型管理

D.情感型管理

6.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该（）。

A.帮助学生完成所有任务

B.只关注学生的现有水平

C.提供略高于学生现有能力的任务

D.让学生在独立完成任务中成长

7.学生在学习过程中，经常出现注意力不集中、拖延等问题，这可能与（）。

A.注意缺陷多动障碍（ADHD）

B.学