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2026年中学教资学科知识教学设计专项试题及参考答案

2026年中小学教师资格考试（中学）学科知识与教学能力·教学设计专项试题

总分：150分考试时间：120分钟

一、论述题（共2题，每题15分，共30分）

1.2022版义务教育课程标准、2020版普通高中课程标准均将“核心素养导向”作为教学设计的核心原则，请结合中学任教学科的特点，论述核心素养导向下的教学设计应当规避哪三类常见误区，并分别说明纠偏路径。

2.教学设计中“教学评一体化”设计要求贯穿课前、课中、课后全流程，请简述中学课堂教学中嵌入过程性评价的三个核心设计要点，并分别结合学科教学实例说明。

二、文本分析与教学要素设计题（共2题，每题20分，共40分）

1.以下为统编版初中语文八年级上册第三单元山水小品文选篇《答谢中书书》原文：

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

单元教学要求为“借助注释和工具书读懂课文内容，欣赏山川之美，体会古人寄情山水的情怀，积累常见的文言实词”。请完成以下设计任务：

（1）确定本文2课时的核心教学目标，需对应义务教育语文课程标准（2022版）第四学段核心素养要求，表述具备可测性；

（2）设计本课预习任务单，需落实“教学评前置”要求，明确每项任务的评价标准。

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