大气热力环流+高一上学期地理湘教版必修第一册.pptxVIP

10:02:54下午第三章第三节

课程标准运用示意图等，说明大气热力环流原理，并解释相关现象。学习目标1.结合材料和不同地区的特点，分析热力环流的形成及其产生的影响。2.绘制热力环流示意图，并解释相关地理现象。

1.太阳辐射在地球表面的差异分布，造成不同地区_______不同，并导致水平方向上各地间的_______差异，引起大气运动。2.大气运动有_______和_______之分。大气的垂直运动表现为_______或_______，大气的水平运动即是_______。3.形成过程（1）A地受热较多，空气膨胀上升，近地面空气密度减小，形成_______；D处空气聚积，密度增大，形成_______。（2）B、F地受热较少，空气收缩下沉，近地面空气密度增大，形成_______；C、E处空气密度减小，形成_______。（3）水平运动：在同一水平面上，空气由_______流向_______。4.空中气压值相同各点所组成的面，称为_______，等压面凸起的地方为_______，等压面下凹的地方为_______。5.请观察生活中房屋内的空调和暖气片的位置，并思考这样布置的原因。气温气压水平运动垂直运动气流上升气流下沉风低气压高气压高气压低气压高气压低气压等压面高气压区低气压区

知识铺垫规律：垂直方向：海拔越高，气压越低水平方向：密度越大，气压越高大气上界近地面气压：指作用在