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教法新探

泉州海丝文化融入高职大学英语教学的策略探析

□施美蕊

摘要：中华民族几千年的历史进程中兼容并蓄具有丰富的优秀传统文化，其中海丝文化即海上丝

绸之路文化是不可或缺的一部分。近年来，中国加强与海丝沿线国家的联系，启动21世纪海上丝

绸之路的战略。大学英语教学近年来也尤其重视培养学生对民族文化的自信心，注重在提升学生

英语知识和技能的同时，能够用英语进行跨文化交流，用英语讲好中国故事。因此，如何在教学中

融入地方特色的传统文化是高职大学英语教学中值得探讨的一个问题。

关键词：泉州海丝文化；高职大学英语；教学

作者简介：施美蕊，泉州华光职业学院。（福建泉州362000）

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1671-0568（2024）24-0055-04

从党的十九大报告提出的“坚定文化自信，光。对优秀民族文化的继承和发展关系民族和

推动社会主义文化繁荣兴盛”到党的二十大报告国家的发展，学校必须利用课堂内外资源加强对

提出的“推进文化自信