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艺术源于生活高于生活教学设计.pdf

艺术源于生活高于生活教学设计.pdf

    美术

    源于生活高于生活教案

    一、教学目标

    【知识与技能】

    理解“源于生活，高于生活”的具体含义。

    【过程与方法】

    通过作品与实物的比较、分析和讨论，理解源于生活高于生活的意义，锻炼其

    评述能力。

    【态度和价值观】

    提高对与生活的关注，逐步树立对于的，乐于做一个懂

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