音频技术课程教学大纲.docx

音频技术课程教学大纲

第一部分：声学基础与听觉感知

本课程将首先从声音的物理本质出发，深入解析声波的产生、传播与基本特性。我们将探讨关键物理量，如频率（决定音高）、振幅（决定响度）和波形（决定音色），并阐明它们与人类主观听感之间的复杂映射关系。声音在介质中的传播特性，包括声速、波长、反射、折射、衍射和干涉现象，是理解室内声学和扬声器设计的基础，将在此部分详细阐述。

人类听觉系统是音频链路的最终接收端，其特性深刻影响着一切音频技术的设计目标。我们将系统学习人耳的生理结构，特别是外耳、中耳和内耳（耳蜗）在声学信号转换为神经信号过程中的作用。重点在于理解听觉的心理声学特性，包括：

听觉阈值与等响曲线：阐明人耳对不同频率声音的敏感度差异，以及响度水平对频率感知的影响。

临界频带与掩蔽效应：解释为何在特定频带内，强信号会掩盖弱信号，这是音频压缩（如MP3）技术的核心原理之一。

听觉定位与空间感知：分析双耳时间差、双耳强度差以及耳廓滤波效应如何使我们能够判断声源的方向和距离，为立体声及三维音频技术奠定理论基础。

非线性失真与谐波：探讨人耳对谐波失真的特殊感知，以及这与电子管放大器“温暖”音色传说之间的关联。

第二部分：电声换能原理与设备

本部分聚焦于将电信号与声信号相互转换的关键设备：传声器（话筒）和扬声器（音箱）。

传声器技术：我们将分类讲解动圈式、电容式（包括驻极体）、铝带式等主