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小班数学5以内点数教案实用教学设计.pdf

小班数学5以内点数教案实用教学设计.pdf

    小班数学5以内点数教案

    【篇一：小班科学活动《5的点数》(数学)】

    生了困难我在幼儿操作的过程中仔细的观察每一位孩子的表现发现问题与时给予个别指导程的教育理念中指出要为幼儿提供适时适宜适度的教育环境以促进幼儿的发展而手口一致的点数只有在实践操作中让幼儿们去反复练习反复操作才能更好地掌握活动内容现将对本次活动

    小班科学活动《5的点数》（数学）

    活动目标：

    1、感知5以内的数量，学习手口一致地点数，并说出总数。

    2、能够用语言表达出点数的结果。

    活动准备：

    知识经验：有点数5以内数量

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