2026-2027学年秋季学期幼儿园小班年级组计划与月重点工作.doc

2026-2027学年秋季学期幼儿园小班年级组计划与月重点工作

本计划立足本园小班年级组6个教学班、182名新生、18名保教人员的实际情况制定，严格落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》中“以游戏为基本活动、珍视幼儿生活和游戏的独特价值”的核心要求，把“帮助幼儿平稳度过入园适应期、建立安全感和初步的生活自理能力”作为全学期核心主线，所有工作均规避“小学化”倾向，贴合3-4岁幼儿的年龄发展特点，不安排超出小班幼儿能力范围的任务。

一、指导思想

本学期小班年级组工作严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园入学准备教育指导要点》的相关要求，坚决杜绝任何形式的超前识字、算术教学，把“让幼儿笑着