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初中英语阅读理解试题自主命制的设计与研究

李雅慧

摘要

【】从学生和教师两个方面分析目前初中英语阅读理解试题命制存在的问题。阐述初中英语阅

读理解试题命制的理论依据，即创新思维、深度培育，切合实际、有效命制。结合《课程标准》对学生阅读理

解能力的考查要求，分析2020—2022年福建省中考英语阅读理解试题，探究初中英语阅读理解试题的命

制方法，即查找素材并节选语篇，创造改编并同组检验，学生实练并双向反馈。指出试题命制对教学的反

拨作用，以及对教师专业成长的积极促进作用。

关键词

【】初中英语；中考英语；阅读理解；试题命制；阅读水平；综合语言运用能力

89%

阅读理解在中考英语试卷中所占分值较大，主况”的调查。通过分析问卷数据发现，的英语教

要考查学生的综合语言运用能力。在新课标教学改师会尝试进行自主阅读试题命制，用于平时的练习

革背景下，培养学生学科核心素养的教学改革也在