秋季课程：综合分析法解决应用题下家长指导版.pdfVIP

PE第05讲综合分析法解决一般应用题（下）课程简

介

学习目标：

1、能够根据具体问题具体分析，提高分析解决问题的能力；

2、通过一般应用题的解决方式，运用与生活实际问题；

3、解决问题的过程中，进一步提高数学的应用意识。

学习重难点：

能够利用综合分析法解一般应用题。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导孩子学习的参考）

例题：

加工一批零件，如果每天做50个，要比原计划晚8天完成；如果每天做60个，就可以提前5天完

成，这批零件共有多少个？

第一步：首先孩子对于此题进行认真仔细的审题，对于各个数据进行相应的标注，有一定的初步认识和理解；

第二步：通过对于之前此题的数据标注和情景分析，可以有此题的具体思考解决过程，“如果每天做50个，

按照原计划的时间完成的零件数比一共要加工的零件数少50×8=400个；如果每天做60个，按照

原计划的时间完成的零件数比一共要加工的零件数多60×5=300个；每天做60个做原计划的天数

完成的零件数比每天做50个做原计划的天数完成的零件数多400＋300=700个。一天多做60-

50=