2026新初一语文分班摸底卷2套_阅读作文评分细则.docxVIP

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  • 2026-07-17 发布于陕西
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2026新初一语文分班摸底卷2套_阅读作文评分细则.docx

新初一语文分班摸底

ORG·2026

原创学习工具|第PAGE页

使用导览

先诊断,再定位,再补弱,最后复测

第1步

适用对象

小升初、新初一学生

单套时长

70—90分钟

满分结构

积累20+阅读40+材料10+作文30

本资料交付内容

?2套原创摸底卷

?现代文、非连续性文本与浅易文言

?阅读题采点评分

?30分作文分档量表与7天补弱

建议使用路径

步骤

行动

01

先独立作答,不边做边看答案

02

开放题至少写“结论+文本依据”

03

作文完成后用量表自评

04

隔48小时重写最弱的一题

诊断结果怎么读

得分区间

建议

85—100

阅读证据与表达较稳,可进入初中段落分析。

70—84

能读懂,但采点或作文结构需补。

69及以下

先练信息提取、病句修改和完整句表达。

A卷|积累与语言运用

20分|字词、病句、句式与情境表达

A卷

1.(2分)给“校准”的“校”选择正确读音(jiào/xiào)。

2.(2分)写出“专注”的近义词和“模糊”的反义词。

3.(2分)填关联词:()先找到错误原因,()能真正改进。

4.(3分)修改病句:通过整理错题,使我的复习更有方向。

5.(3分)改为反问句:记录过程能帮助我们发现问题。

6.(4分)用“不仅……而且……”写一句与阅读有关的话。

7.(4分)班级要设“安静阅读角”,写一条不超

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