科学阅读教科版二年级上册第一单元1阅读介绍2拓展目录3总结4评价核心素养科学观念:认识茅屋、帐篷、冰屋、土楼、竹楼、窑洞、高楼等特色房屋,知道不同地域的人们会就地选材建造房屋,房屋样式适应当地环境与生活方式。科学思维:能对比不同房屋的材料与结构,分析建筑与当地气候、地形的关联,初步归纳因地制宜的建筑特点。探究实践:能观察图片描述各类房屋的外形与材料,参与小组交流,能用自己的话介绍一种特色房屋。态度责任:感受人类建筑的生存智慧,体会人与自然和谐相处的道理,对世界各地特色建筑产生探究兴趣。01阅读介绍同学们,在世界各地,人们用各种各样的材料,建造了各种各
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