2.5 故都的秋中职语文.pptVIP

自古文人多悲秋，在我们学习过的古诗文中，有不少是描写秋天、表现离别之情的诗作，同学们能说一说吗？

故都的秋

郁达夫

说秋图1.请同学们快速浏览课文，回答本文题目中包含哪几个关键词?故都——指的是老北京，也就是北平。秋——饱尝秋的味、秋的色、秋的意境与姿态

2.抓住线索：北国的秋有哪些特点？

清、静、悲凉——奠定了全文的基调和底色

3.找图前奏：请同学们阅读3-11节，用自己的语言概括作者笔下的几幅秋景图。（提示：要划分段落层次，并且包含关键词“秋”）

庭院秋景——3节秋槐落蕊——4节秋蝉残鸣——5节闲话秋雨——6到10节胜日秋果——11节

品秋味

1.这几幅图中，作者是如何表现“清、静、悲凉”的特点的呢？

（1）庭院秋景色彩——碧绿、蓝色、白色——清、纯净声音——驯鸽的飞声——安静秋草——历经沧桑（2）秋槐落蕊落蕊——曾经绽放、曾经繁华，如今凋落——悲凉声音也没有——静丝纹——细腻、清闲关键词：落寞、深沉——悲凉

（3）秋蝉残鸣衰弱的残声、嘶叫——经历了盛夏的旺盛时期无论在什么地方，都听得见他们的啼唱——衬托秋天的“静”（4）闲话秋雨秋雨的特点：奇、有味、更像样悠闲的都市人：清、静（5）胜日秋果色彩——淡绿、微黄、红英文的作用——清秋的佳日

2.分析完这五幅秋景图，同学们能回答老师刚才的问题了吗？为什么作者不写名胜古迹，而要详写这些景色呢？

名胜古迹中作者所欣