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  • 2026-07-17 发布于河南
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职业院校舞蹈教育专业教师年度述职报告.docx

职业院校舞蹈教育专业教师年度述职报告

本年度我严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》《职业院校教师专业标准》要求,立足舞蹈教育专业专任教师、舞蹈教研室副主任、2022级舞蹈教育1班班主任岗位,围绕教学、专业建设、育人、教研科研、社会服务五大核心职责开展工作,全年无教学事故、无师德投诉、无违规违纪行为,具体履职情况如下:

一、思想政治与师德师风建设

全年参加学校组织的二十大精神专题学习8次、师德师风专项培训4次、美育政策专题研讨3次,主动签订《师德师风承诺书》《廉洁从教责任书》,始终将立德树人作为核心工作目标,把思政元素融入舞蹈教学全流程,全年在3门授课课程中植入红色舞蹈赏析、地方非遗舞蹈传承、美育社会责任等思政模块12个,覆盖所有授课班级,相关思政教学设计获得校级课程思政教学比赛三等奖。主动参与“美育进校园”党员志愿服务6次,为周边4所小学、2所幼儿园提供公益舞蹈教学服务,覆盖中小学生217人,相关志愿服务事迹被学校官网报道2次。

二、教学核心工作

本年度承担2021级、2022级舞蹈教育专业共6个班的《中国民族民间舞》《舞蹈教学设计》《少儿舞蹈创编》3门核心课程教学任务,累计完成课堂教学726学时、实训指导112学时,合计838学时,超出学校年度额定教学任务37.2%。学生期末评教平均分为96.2分,位列舞蹈教研室首位、全校专业教师前8%。

教学过程中推进项目化教学改革,将《

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