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青岛版五年级数学下册第二单元测试题

同学们，经过一段时间的学习，相信大家对第二单元“分数的意义和性质”已经有了一定的掌握。这份测试题将帮助你检验学习成果，查漏补缺。请大家认真读题，仔细作答，书写工整，争取发挥出自己最好的水平！

考试时间：90分钟满分：100分

一、用心思考，准确填写(每空1分，共24分)

1.把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做（）。表示其中一份的数，叫做（）。

2.3/5的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是1。

3.7分米是1米的（）/（）；5角是1元的（）/（）；3个月是一年的（）/（）。

4.一个西瓜平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这个西瓜的（）/（），5个小朋友共分得这个西瓜的（）/（）。

5.在括号里填上适当的分数。

8厘米=（）米15秒=（）分45千克=（）吨

6.a÷b=()/()(b≠0)，反过来，()/()=()÷()(d≠0)。

7.分数单位是1/8的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。

8.把5/7的分子乘3，要使分数的大小不变，分母应（）；把9/12的分母除以3，要使分数的大小不变，分子应（）。

9.把3/4的分母加上8，要使分数的大小