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C阶段家庭训练指导：提升学习能力与独立性.pdfVIP

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  • 2026-07-17 发布于北京
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C阶段家庭训练指导：提升学习能力与独立性.pdf

    C19家庭训练指导

    一、内容：记忆力训练、注意力训练、数学思维力训练、预习下节课重点

    二、目的：巩固学习并且养成最佳的学习模式（预习—学习—复习）

    三、要求：家长辅助孩子进行练习并监督。

    1、记忆力训练：背诵古诗《宿新市店》用时：(）

    2、注意力训练：舒尔特表格文字版

    《宿新市店》

    篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

    儿童急走追，飞入菜花无处寻。

    走篱落疏疏儿

    追花头树一童

    黄落未深径急

    蝶寻成阴处

    飞入菜花无

    3、数学思维训练——图形推理（平行）

    要求：仔细观察后，按照规律在空白处填上正确的图形。

    4、预习下节课重点：

    文图置古诗《绝句》

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