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  • 2026-07-17 发布于江苏
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基础教育教学质量保障制度

第一章总则

第一条为规范公司基础教育教学质量保障工作,防控教育教学过程中的专项风险,优化业务流程,提升管理效能,确保教育教学质量持续达标,根据国家相关法律法规及公司治理要求,特制定本制度。通过明确管理职责、细化管控标准、健全运行机制,构建系统化、规范化的教学质量保障体系,促进教育教学工作的规范化、科学化发展。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工,覆盖基础教育教学活动的全流程管理,包括课程设计、教学实施、师资管理、学生评价、教学资源开发等场景。各部门及下属单位应严格按照本制度履行职责,确保教学质量保障工作的有效落实。

第三条本制度中下列术语含义如下:

(一)基础教育教学质量保障管理:指公司为实现教育教学目标,通过制度建设、风险防控、流程优化、资源调配等手段,对教学活动进行系统性监督与管理的过程。其核心在于确保教学行为的合规性、教学过程的规范性及教学结果的达成性。

(二)专项风险:指在教学活动中可能引发教学质量下降、师生权益受损、资源浪费或合规问题的潜在因素,包括但不限于课程设计不合理、师资资质不达标、教学设备故障、学生评价不公等。

(三)合规管理:指公司依据法律法规、行业标准及内部制度要求,对教学活动进行规范管理,确保各项教学行为符合规定,防范法律及政策风险。

第四条基础教育教学质量保障管理应遵循以下原则:

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