大单元教学支撑小学数学高效课堂完整建构方略.docx

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大单元教学支撑小学数学高效课堂完整建构方略

目录TOC\o1-4\z\u

一、绪论 4

二、大单元教学内涵 6

三、小学数学课堂特征 7

四、高效课堂基本理念 10

五、课程标准与目标对接 14

六、学习任务整体设计 17

七、核心概念统整方法 21

八、知识结构重组路径 23

九、单元学习主题提炼 24

十、关键问题链构建 26

十一、课堂活动序列安排 28

十二、学生认知起点分析 31

十三、探究学习组织方式 33

十四、合作学习优化策略 36

十五、差异化学习支持 37

十六、资源整合与运用 40

十七

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