原创力文档1.1《生长发育的信息》2026年秋期教科版（新教材）六年级上册科学
一年级时制作的“时间胶囊”里面，记录着我们对自己成长的期待。打开看一看就可以知道这些年我们的变化。
我们从一年级到六年级，身体发生了哪些看得见的变化？导入新课
青少年时期是我们生长发育的关键阶段，目前我们的身体状况是怎样的？讲授新课
1.打开“时间胶囊”，比较现在和一年级时的身体状况，用数据说明身体的变化。
2.用更多方法来表现我们的生长。
3.对照六年级的学生体质健康标准，记录自己的体质数据并评价自己的体质健康状况。
①体重指数=体重（千克）÷「身高（米）×身高（米）]
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