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- 约3.86千字
- 约 17页
- 2026-07-17 发布于北京
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学习目标
•1.体会用字母表示数的意义,学会用字母
表示数、数量关系和计算,并能综合
运用所学的知识和技能解决实际问题.
•2.使学生完整地经历用含有字母的式子表
示简单的数量、数量关系和计算的过
程,进一步体会数学的抽象性与概括性,
发展符号感.
•3.培养学生用字母表示数的意识和,
使学生进一步产生对数学学习的好奇心.
预习反馈
1.优秀小组:
优秀个人:
2.存在的问题:
(1)
(2)
(3)
自主学习
1.独立思考,完成“质疑探究”部分的学习内容,
列出问题的思路、要点.
2.明确自己的疑问,以备小组合作讨论解决.
3.学有余力的同学力争做好“拓展提升”.
合作探究
内容:
学习中遇到的疑问
导学案“质疑探究”部分的问题
要求:
(1)人人参与,热烈讨论,大声表达自己的思想.
(2)组长控制好讨论节奏,先一
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