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- 2026-07-17 发布于广东
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高一英语教学反思-高一英语教学反思7
经过半学期的教学,也经过了自己的反思,我深深地感觉到了在当前及至今后的英语教堂中,结合当前的素质教育的社会大环境,教师的教学目标应该着眼于两个方面:
(1)中学生如何提高英语口语能力?(2)如何提高阅读能力?下面,我想就这两方面谈一谈自己的感想.
一.中学生如何提高英语口语能力
如何提高口语能力呢?这是好多学生经常问的问题.这个问题最忠实也最简单的回答就是多说.
在中学生中间大部分同学或是害羞,或是怕犯错,担心别人笑话自己而常常不敢开口说英语.事实上,英语口语能力可以说是不断开口将英语的过程中也是在不断犯错误的过程中得以提高的.今天的犯错误是为了明天不犯错误,所以我们应该积极主动大胆克服害羞心理,利用一切可利用的机会讲英语,用英语和别人说话,参加英语角,学办英语演讲比赛等等.这样,英语口语能力就会提高地比较快.
口语练习是一个过程,进步的速度是和练习者的付出的时间成正比的.刚开始时,进步的速度可能很慢,但只要坚持下去,很快就会有效果的.常见的练习口语一些方法有:
(1)Makeadialogue
(2)Learnfromtheforiengers
(3)Readaloud
(4)Retellwhatyou’veread
(5)Recitewhatyouenjoy
(6)Keepadia
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