高中生物学必修1 分子与细胞 知识清单：细胞核的结构与功能.docxVIP

高中生物学必修1分子与细胞知识清单：细胞核的结构与功能

一、课标要求与核心素养锚点

本章节内容对应《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中的大概念“细胞的生存需要能量和营养物质，并通过分裂实现增殖”，具体位于重要概念“细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动”之下。课程标准对本节的具体要求是：阐明遗传信息主要储存在细胞核中；通过实验和建模，理解细胞核的结构与功能。基于此，本知识清单旨在帮助学生达成以下学科核心素养目标：

1.生命观念【核心素养】：建立“结构与功能相统一”的生命观念，理解细胞核作为遗传信息库和控制中心的物质基础；认同细胞各组成部分在结构和功能上的密切联系，形成“细胞是一个统一的整体”的系统观。

2.科学探究【难点突破】：通过对美西螈核移植、蝾螈受精卵横缢、变形虫切割以及伞藻嫁接与核移植等经典实验的再分析，体验科学家设计实验的思路，理解对照原则、排除法在探究中的应用，提升实验分析与逻辑推理能力。

3.科学思维【高频考点】：能够运用归纳与概括的方法，总结出细胞核的功能；通过对比染色质与染色体的异同，理解事物在不同阶段的不同形态，培养辩证思维。

4.社会责任【热点链接】：关注克隆技术（如克隆猴“中中”“华华”）、干细胞研究等社会热点议题背后的生物学原理，即细胞核的全能性问题，能理性地参与相关社会议题的讨论。

二、细胞核的功能：