2026年社会工作者社会工作实务中级题库及答案.docxVIP

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  • 2026-07-17 发布于四川
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2026年社会工作者社会工作实务中级题库及答案.docx

2026年社会工作者社会工作实务中级题库及答案

一、案例分析题(每题30分)

案例1:

12岁的小宇是某城乡结合部小学六年级学生,父母在他3岁时离异,父亲重组家庭后长期在外省打工,母亲再婚后搬离原社区,小宇由72岁的奶奶独自抚养。近半年来,班主任反映小宇上课注意力不集中,作业完成率不足40%,与同学发生肢体冲突频率从每月1次上升至每周2-3次。社区网格员家访发现,奶奶患有高血压,日常需服药,因不识字无法辅导小宇学习,家中仅能提供基本饮食,小宇书包里曾被同学发现藏有半瓶白酒。近期小宇在放学路上拦截低年级学生索要零花钱,被学校德育处约谈后仍未改正。

问题:

1.结合生态系统理论,分析小宇面临的主要问题及成因。

2.设计针对小宇的个案服务介入策略(需包含直接介入与间接介入)。

答案:

1.问题及成因分析(基于生态系统理论):

(1)微观系统(个人与家庭):小宇处于青春期前期,缺乏父母情感支持,隔代教养导致监护功能弱化(奶奶健康状况差、教育能力不足);情绪管理能力缺失(通过攻击行为表达挫败感);存在不良行为习得(尝试饮酒可能受社区不良环境影响)。

(2)中间系统(家庭与学校的互动):家庭无法配合学校完成课后辅导,家校沟通断层(奶奶未参加过家长会);学校对小宇的行为干预停留在批评层面,未提供心理疏导。

(3)外层系统(社区资源):社区未建立针对困境儿童的关

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