第四单元《单元思考与行动》课件 2026秋道德与法治九年级上册.pptx

最新版九年级上册第四单元共圆中国梦《单元思考与行动》

6.1国家权力机关核心素养目标1.政治认同：理解“青年民族团结进步促进工程”“港澳台青少年交流工程”的战略意义，树立正确的民族观与国家观，增强对中华民族共同体、“一国两制”的政治认同。2.道德修养：在交流活动的情境模拟与策划中，学会尊重差异、包容多样，培养平等、团结、互助的交往品质，增强维护民族团结和国家统一的道德自觉。3.法治观念：认识到维护民族团结、国家统一是公民的法定义务，理解国家通过政策工程促进交流、凝聚共识的法治与治理逻辑。4.责任意识：通过活动策划，主动思考青少年在促进民族交流、两岸三地融合中的角色与责任，树立“强国有我”