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- 2026-07-17 发布于广东
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语文六年级上册多彩的活动习作
同学们,我们在成长的道路上经历过无数次活动,这些活动成了我们美好记忆的一部分。说一说你印象最深的活动有哪些?
尝试运用点面结合的写法记一次活动。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的整体叙述或概括性描写有机结合。把活动中印象深刻的部分作为重点来写,写出体会。习作要素要素解读
“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出,植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些?选一次活动写下来,和同学分享你的经历。习作内容
写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。
写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的动作、语言、神态。
把活动中的体会写下来。写完后读给同学听,根据他们的建议,用修改符号修改自己的习作。
1.选择一次活动,把过程写清楚,突出重点内容。2.运用点面结合的写法,把活动写生动、写具体。3.把活动中自己的体会或感受写下来。确定要写的活动写清活动过程(点面结合)写出体会或感受多彩的活动习作指导
每个人参加过的活动都不同,即使参加过同一个活动,不同的人对活动的印象也会有所差别。“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出,植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些?习作提示的活动
写清楚活
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