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- 2026-07-17 发布于江苏
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小学课后延时服务方案
一、指导思想与总体目标
为深入贯彻落实国家关于中小学生课后服务工作的相关指导意见,切实解决广大家长在子女放学后“看护难”的实际问题,进一步减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展和健康成长,根据上级教育主管部门关于开展义务教育阶段学校课后延时服务的统一部署,结合本校实际情况,特制定本课后延时服务实施方案。本方案坚持“面向全体、自愿参加、公益普惠、安全第一、素质导向”的基本原则,旨在构建一个科学规范、特色鲜明、充满活力的课后服务体系。
(一)指导思想
本方案以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,落实“双减”政策要求。我们将课后延时服务作为深化教育评价改革、提升学校治理能力、促进学生综合素质提升的重要抓手。通过提供优质、丰富的课后服务,满足学生多样化发展需求,培养学生兴趣爱好,拓展学生视野,同时为家长提供实实在在的便利,构建学校、家庭、社会协同育人的良好生态。在具体实施过程中,我们坚持育人为本,注重发挥学校教育主阵地作用,将课后服务与课堂教学有机衔接,既要保证学生在校学业质量,又要为学生提供丰富多彩的校园文化生活,确保每一个孩子都能在课后延时服务中受益,实现快乐学习、健康成长。
(二)基本原则
为确保课后延时服务工作有序、有效开展,我校将严格遵循以下几项基本原则。首先是自愿参与原则,课后服务完全遵循学生和家长意愿,不强制要求学生参加,充分尊重家长的选择权。其次
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